為什么說大學高校實驗室的布局設計非常關鍵,為您解答:
不同化學實驗室的藥品使用和溶劑(性狀:透明、無色的液體)揮發情況不同,產生氣味的大小也不一樣,因此,高校實驗室的布局設計非常關鍵(解釋:比喻事物的重要組成部分).在設計實驗室時,首先要了解實驗室的性質及大小,如教學型實驗室與科研型實驗室在面積大小、布局方面就有差別,大型貴重儀器室與普通儀器布置也不同.
一般教學型實驗室的室內面積大約在120m2左右,長寬比例為1.2:1較為合適.考慮實驗室的樓層安置時,有機化學實驗室通常設在較高樓層,以便通風排氣;分析、儀器室也應設在3樓以上,不宜設在1樓等較為潮濕的樓層;化工、工藝等實驗室通常要安裝較大或較笨重的儀器,因此宜設在1樓.按照實驗臺的設計標準,每張中央實驗臺應可容納12個學生(組)做實驗.
有機實驗室的中央臺應設有水抽濾器,冷卻水龍頭,上方還需設置通風系統.中央實驗臺之間的距離應在1.2m以上,中央實驗臺與邊臺之間的距離應達到1.1m以上,尤其要充分考慮作業空間,以保證實驗操作不受人員走動的影響.實驗室應配置學生書包柜;無機實驗臺、分析實驗臺應配置試劑架.
實驗室采光要好,根據目前高校學生人數多,晚上開設實驗課成為常態的情況,室內要裝有足夠數量的燈管.燈光布置時要考慮到燈影對觀察實驗現象的影響,解決辦法是采用日光燈單管正方形排布方式以提高采光率,達到燈下無影的效果[1],或采用補充光來填充陰影區域[2].門窗設計應保證對流通風,要避免陽光對儀器的直接照射,實驗室應選擇正確的朝向.從使用實驗室的實踐經驗看,實驗室的窗應朝南和朝北開啟,盡可能避免在東、西兩面墻上開窗,尤其是西向,以減少太陽西曬.
根據化學實驗室的特點,設計上應考慮室內用水方便、教師巡視指導及學生通行便利、管道走向簡短等因素,合理地確定實驗室的內部布局;設計時應能達到教學大綱提出的使每個學生都能掌握實驗基本技能的要求。
實驗室工程根據科研、生產、生活、消防等方面用水對水質、水溫、水壓和水量的要求,結合室外給水系統等因素,從技術經濟指標上比較后確定。用水定額、水壓、水質、水溫及用水條件,應按工藝要求確定。水管由土建方通過預埋管鋪設在地板下面,引到中央臺指定位置;對于邊臺,水管由土建方埋設在墻里引到指定位置。
實驗室設計整體設計以淡雅、清新色調為主,簡約、自然、時尚、高檔融為一體,不僅可以體現現代實驗室的功能要求,而且極大的滿足了人體工程學的規范。在實驗室功能隔斷時,盡可能減輕建筑樓板的承重,實驗室內隔斷選用輕質隔墻,根據實驗室不同采用不同材料的隔斷處理。
實驗室設計包括技術和設備的更新,研究人員增加和現有研究員的能力提高等。實驗室建設原則是滿足實驗室工作業務流程的優化及日常管理等方面的需要。設計主要考慮實驗室的工藝流程、特殊實驗室和功能間的位置選擇、建筑物內上層和下層的具體環境、建筑結構等因素。